福岡県飯塚市の菰田(こもだ)小学校の児童に脳教育授業と 教職員を対象に脳教育研修会が行われました。

福岡県飯塚市菰田小学校２年生 脳教育授業 実施

(2021年12月14日から 13:30~14:15×5回　参加者21名　講師:田中ゆかり、田中庸子)

今回の脳教育授業では、脳のすべての機能を自分の目標に合わせて稼働させ、体力、心力、脳力をバランスよく育て、目標意識をを持ち創造的に行動できる力を育成し未来を担う子ども達の無限の可能性を引き出すことを目的とし、丹田リズム体操、腸運動、ブレイン体操、ブレイン瞑想、ブレインヒーリング、絵を描くことをし、Mini Brain Power Testを実施しました。現在、菰田小学校では、2018年度以降、1時間目の前に全校で、丹田リズム体操を続けて実施しています。

菰田小学校が今回の脳教育授業で子どもたちに身につけさせたいことは、次の３つでした。
①集中力
②人の話を最後までしっかり聞く
③落ち着いた行動をとる

 

福岡県 飯塚市 菰田小学校 石井校長先生のインタビュー

 

福岡県 飯塚市 菰田小学校 石橋先生のインタビュー

 

田中ゆかり講師：
子どもたちが、どんどん変化していきました。脳教育授業のルールもよく守り、集中力がついていくことに担任の先生が驚かれていました。絵を通して３分という短い間に自己表現することも最終回では集中して３分前に描きおわり素早く自己表現できるようになりました。また、トレーニング中は、全員がよく話を聞き、体もよく動かしたので、ブレイン瞑想も深くできました。子どもたちが、深く瞑想する姿に感動しました。

2年生担任 水間先生：
はじめは瞑想、リラックスができない子ども達が体験を重ねるうちに、体の力を抜いてゴロンと寝れるようになって、ゆったりと目をつむって体に集中できるようになったのが、一番大きい変化でした。片足バランスもフラフラせずできるようになり、丹田たたきの音が良くなりました。

 

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福岡県飯塚市菰田(こもだ)小学校教職員 脳教育研修 実施

（2022年１月12日　参加者11名　14:00～16:00　講師：田中ゆかり）

菰田小学校の児童が脳教育授業を通して変化したことによって、教職員が脳教育を体験し、継続して小学校で児童たちと実践できるようにと石井校長先生からお話があり、今回、菰田小学校教職員対象の脳教育研修を実施することができました。

【講義】子ども達の現状、脳教育について、なぜ脳教育なのか
【実践】ブレイン体操、セルフヒーリング法の実践、ブレイン瞑想

とういうテーマで研修会を実施させて頂きました。

アンケート結果：

・気分がすっきりした。今後、子ども達にいかしたい
・心、体のリラックスをすることができた
・とても楽しく心も体もスッキリした
・新しい方法を習得する事ができ、ぜひ、子ども達の指導に生かしたいと思った
・脳を活性させることの方法を知ることができた
・心と体の不調と自分でケアでき、子どものストレスが軽減して学力向上にもつながると思われる
・子ども達の人間力を育てるためのヒントになった

アンケート結果では、職員の皆さまに参加してよかったと、とても喜んでいただきました。定期的に研修を受けたいと10 名が回答され、「脳教育は生徒に指導しながら、教師も元気になるのがすごい‼」と、嬉しい評価をいただきました。

 

福岡県 飯塚市 菰田小学校 石井校長先生の体験談

 

福岡県 飯塚市 菰田小学校 野見山教頭先生の体験談